APRESENTAÇÃO

Para os povos indígenas, felicidade não é só um sentimento, mas também uma forma de relação com a coletividade.

Nesse sentido, a escolha desse nome para uma coleção destinada às crianças revela a principal proposta dela:

produzir na coletividade para fazer da felicidade um desenho, um rabisco, uma realização possível.

Acreditamos que a felicidade é viável e que a coletividade é necessária. 

Nesse sentido, esta coleção se mostra essencial para a construção de conhecimentos na infância, pois entendemos que a aprendizagem resulta da alegria em conhecer a si mesmo e se apropriar da cultura humana, de fazer perguntas e encontrar respostas, de incluir diferenças, de expandir o universo de ações, de abrir-se ao mundo, de romper limitações, de desconstruir muros e paredes, ampliando assim os horizontes da sala de aula.

Portanto, o sentido de TORIBA se alia à proposta de ensino mais atual no que diz respeito à concepção de criança e produção de saberes vividos na Educação Infantil e traz para a escola um projeto educativo inovador, que une o brincar às descobertas, conquistas e aprendizagens, possibilitando o encontro da alegria com a autoria, da criatividade com a fantasia, da pesquisa com a investigação, da experiência de um com a vivência de outros.