Tema: Rodas Cantadas e Brincadeiras de Roda
Objetivos:
Conhecer e vivenciar as rodas cantadas e brincadeiras de roda como manifestações culturais e recreativas.
- Desenvolver habilidades motoras, ritmo e coordenação através das atividades realizadas.
- Estimular a socialização, trabalho em equipe e respeito mútuo entre os alunos.
Recursos:
Espaço adequado para a realização das atividades em grupo.- Músicas e letras de rodas cantadas.- Material para marcação de espaços (cones, fita adesiva, etc.).- Aparelho de som ou dispositivo para reprodução das músicas.
Duração: Aproximadamente 60 minutos.
Desenvolvimento da aula:
1. Aquecimento (10 minutos): - Inicie a aula com um aquecimento geral, que pode incluir corrida leve, alongamentos e exercícios de mobilidade articular. - Utilize músicas animadas para motivar os alunos durante o aquecimento.
2. Introdução ao tema (5 minutos): - Explique aos alunos sobre o tema da aula, destacando a importância das rodas cantadas e brincadeiras de roda como manifestações culturais e recreativas. - Discuta brevemente a história e origem dessas atividades, exemplificando com algumas cantigas de roda conhecidas.
3. Atividades práticas (40 minutos): - Divida a turma em grupos e explique que cada grupo terá a oportunidade de criar e apresentar sua própria roda cantada. - Forneça algumas sugestões de melodias e letras de cantigas de roda ou permita que os grupos escolham suas próprias. - Os grupos devem ensaiar e preparar uma apresentação, levando em consideração os movimentos corporais, ritmo, entonação e interação entre os participantes. - Enquanto os grupos ensaiam, circule pela sala, oferecendo orientações, sugestões e auxílio quando necessário.
4. Apresentação das rodas cantadas (15 minutos): - Cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua roda cantada para os demais colegas. - Incentive a participação de todos os alunos, seja cantando, dançando ou realizando os movimentos da roda. - Ao final de cada apresentação, promova uma breve discussão sobre a experiência, destacando aspectos positivos e sugestões de melhoria.
5. Alongamento e relaxamento (10 minutos): - Finalize a aula com exercícios de alongamento para relaxar os músculos trabalhados durante as atividades. - Utilize músicas calmas e tranquilas para promover um ambiente de relaxamento.
Observações:
Certifique-se de que o espaço utilizado seja seguro e adequado para a realização das atividades.
Estimule a participação ativa de todos os alunos, valorizando as diferentes habilidades e contribuições individuais.
Promova um ambiente de respeito e cooperação entre os alunos, incentivando a colaboração e a valorização das ideias de cada grupo.
Varie as músicas e cantigas de roda utilizadas ao longo do ano letivo, explorando diferentes estilos e culturas.
Acompanhe o progresso dos alunos nas habilidades motoras e ofereça feedback construtivo para seu desenvolvimento contínuo.
Lembre-se de adaptar o plano de aula conforme as características da turma, o tempo disponível e os recursos disponíveis.
