A crescente popularidade da Inteligência Artificial Generativa (IA) no mundo dos consumidores tem despertado um enorme interesse. No entanto, nos círculos acadêmicos, a resposta tem sido mais cautelosa, com preocupações sobre integridade acadêmica e o potencial de viés, imprecisão e informações falsas geradas pela IA. Houman Harouni, professor de educação da Escola de Pós-Graduação em Educação de Harvard, entende essas preocupações, mas argumenta que é essencial abraçar a IA na sala de aula. Ele acredita que os educadores devem ajudar os alunos a enfrentar a realidade do mundo tecnológico e desenvolver habilidades para navegar nessa realidade com integridade.
1) Reconheça a existência da IA:
Os educadores devem parar de ignorar a existência da IA e reconhecer que os alunos estão cientes e já experimentando tecnologias como o ChatGPT por conta própria. Programas de formação de professores e desenvolvimento profissional devem abordar a IA generativa e seus impactos na educação.
2) Utilize a IA junto com os alunos:
Incentive a interação pessoal com ferramentas de IA generativas na sala de aula. Compartilhe respostas geradas pela IA durante as aulas e peça aos alunos que as analisem. Permita que os alunos experimentem a tecnologia em casa, documentem suas experiências e compartilhem-nas com a turma.
3) Ensine os alunos a fazer perguntas à IA:
O papel do educador é ajudar os alunos a explorar as oportunidades além da tecnologia. Ensine-os a fazer perguntas que a IA não pode responder. Os alunos devem aprender a questionar e criticar suas próprias perguntas, estruturas e respostas geradas pela IA. Incentive-os a fazer perguntas de acompanhamento e a refletir sobre suas intenções e necessidades.
4) Use a IA generativa para estimular a imaginação:
Não veja a IA como uma ameaça à criatividade e ao pensamento independente. Em vez disso, utilize ferramentas como o ChatGPT para desafiar os alunos e repensar as tarefas que lhes são atribuídas. Crie atividades que levem os alunos a questionar os quadros de referência e a explorar novas perspectivas. A IA pode revelar a falta de imaginação inicial dos alunos, incentivando-os a pensar de forma mais ampla e a desenvolver soluções originais.
Por fim:
A IA generativa está se tornando uma realidade inevitável nas salas de aula. Os educadores têm a responsabilidade de abraçar essa tecnologia e guiar os alunos no uso responsável e crítico da mesma. Ao reconhecer a existência da IA, interagir com ela, ensinar os alunos a fazer perguntas e estimular a imaginação, os educadores podem preparar os alunos para enfrentar o mundo em constante evolução moldado pelo aprendizado de máquina. O uso da IA na sala de aula pode abrir novas possibilidades de aprendizado e promover habilidades essenciais para o século XXI.
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